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lunes, 9 de marzo de 2015

Elena Fortún y Matilde Ras en el libro “El camino es nuestro”, editado por la Fundación Banco Santander




 Elena Fortún y Matilde Ras



Julia Sáez-Angulo

         Dos escritoras de antes y durante la segunda república española, de la guerra civil de 1936-39, de exilio y de posguerra con inquietudes feministas. Elena Fortún (1886-1952) y Matilde Ras (1881-1969) son las autoras estudiadas en El camino es nuestro, editado por la Fundación Banco Santander en la colección Obra Fundamental, con introducción de Nuria Capdevila-Argüelles, selección de  Nuria Capdevila-Argüelles y anotaciones de María Jesús Fraga.

         El libro va dedicado a la profesora Marisol Dorao, biógrafa de Elena Fortún.

         En este mes de marzo, en el que se ayuda a dar visibilidad mayor a las mujeres, viene bien comentar este libro de dos literatas singulares del siglo pasado, pioneras de cierto feminismo como la riojana María de la O Lejarreta, Victoria Kent y otras.

         Autora de la célebre serie de libros infantiles Celia, Elena Fortún fue escritora tardía y colaborada en prensa del incipiente feminismo que cabía en la España de su tiempo. Matilde Ras, mujer culta y erudita, dada a los consultorios grafológicos en la prensa, amén de ensayista del Quijote, entre otros trabajos.

         Ambas escritoras fueron autodidactas, amigas entrañables y abanderadas de un feminismo que ya iba tomando conciencia de grupo en Madrid.

         Nuria Capdevila-Argüelles, catedrática asociada a los Estudios Hispánicos de la Universidad de Exeter, centra s investigación en la historia del pensamiento feminista y la autoría femenina. A Elena Fortún la incluyó en su libro Autoras inciertas. Voces olvidadas de nuestro feminismo.

         “En los últimos veinte años se ha realizado una ingente recuperación de la vida y obra de las mujeres de la vanguardia, que ejecutaron su obra junto a los conocidos autores de la generación dl 98 y del 27”, escribe Nuria Capdevila-Argüelles en el estudio introductorio al libro. “Ellas son los grandes fantasmas de la modernidad española. La sociología de nuestro siglo XX y la historia de la literatura, cultura y arte españoles, no estarían completas hasta que no hayamos incorporado un saber profundo sobre nuestras modernas que abarque su vida de autoras y su vida de mujeres disidentes”, concluye.

        

        


         

miércoles, 30 de marzo de 2011

Ana Alejandre, Conferencia sobre Grafología en la Tertulia Ilustrada



Ana Alejandre



Julia Sáez-Angulo



La escritora Ana Alejandre (Azuaga, Badajoz)ha pronunciado una conferencia sobre Grafología en la madrileña Tertulia Literaria, dirigida por María Eugenia Martínez, en la que hizo un recorrido histórico de esta ciencia, que viene de antiguo pero que tomó carta de naturaleza en el siglo XIX y hoy se utiliza en la Psicología, la Empresa y la Criminología entre otras disciplinas.


La conferenciante recordó algunas citas clásicas sobre la importancia y significación de la escritura del hombre. “La letra que expresa el alma”, decía entre otros Demetrio Galera, porque los rasgos de la interpretación personal del alfabeto y su modo de hacerlo reflejan actitudes y condiciones de la persona. Diversos textos de diferentes personajes como Diana de Gales, Lucien Freud, Jung, Adolf Hitler, Mozart, Santiago Ramón y Caja, Miguel de Unamuno o Dalí, sirvieron para exponer y argumentar la caracteriología que reflejaban cada tipo de letra. En todo caso, para ser más precisos, indicó Alejandre, conviene hacer el estudio sobre textos a lo largo de unos diez años.

Mauricio Xandró fue señalado como maestro por la conferenciante, un hombre que comenzó en los años 40 siguiendo las enseñanzas de Crepieux-Jamin y de Matilde Ras, introductora de la grafología en España. Hoy existen cinco escuelas entre las que se encuentran la simbólica, mimética, emocional, profunda o del consciente-inconsciente... En la grafología tienen importancia y significación todos los factores como la inclinación de la letra, la altura o bajura de los rasgos, la invasión de las líneas precedente o descendente, los bucles en las vocales, los arpones o ganchos en letras como la “g” o la “P”, los finales en aguja...


Los espacios, el ritmo y la forma de distribuir el texto, el tamaño, la velocidad... son igualmente indicadores de la personalidad del autor de la letra, de sus actitudes de confianza o desconfianza, generosidad o avaricia, de su sexualidad... En suma, la letra es el retrato del que escribe. “Es escalofriante la sensación que he experimentado al estudiar figuras históricas como San Ignacio de Loyola, Carlos Dickens, Alexis Carrel, San Pío X, Vicente Blasco Ibáñez y el Beato Valentín de Barrio-Ochoa entre otros. He sentido la impresión de que los tuviera vivos y resucitados junto a mi. En cierta medida los tenemos desnudos de fingimientos, con los más ocultos pliegues de su personalidad al descubierto.” , dice Xandró en “Grafología Superior”.


También la rúbrica –utilizada fundamentalmente en España e Italia- tiene su importancia a la hora de subrayar o envolver el nombre, así como el punto o ausencia del mismo en los finales, señaló Ana Alejandre, poniendo varios ejemplos. En la conferencia estuvieron presentes entre otros la grafóloga María Teresa López Quíñoá, profesora de educación especial; el periodista Ángel Maestro; el escritor Mario Soria; los poetas Eladio Arnaíz y Charo Cueva, el economista Miguel Saínz...